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L’intelligence relationnelle & émotionnelle - Strasbourg
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Formation L’intelligence relationnelle & émotionnelle - Strasbourg / Communication interpersonnelle




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Organisme de formation TEMPUS FUGIT
Lieu de la formation Bas-Rhin (67)
Dates et durée Durée de la formation: 3 jours (21H) Périodicité: mensuelle ou à la demande en intra-entreprise
Niveau en fin de formation Autre / Aucun
Formation rémunérée Non
Période en entreprise Non
Référence Strasbourg
Catalogue de formation TEMPUS FUGIT
Formation TEMPUS FUGIT
Site internet TEMPUS FUGIT
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  • Description / Contenu
    L’intelligence relationnelle ou émotionnelle.

    • Qu'est-ce que l'intelligence émotionnelle ?
    • Les travaux de Daniel GOLEMAN [Docteur en psychologie à Harvard]
    • Différence entre intelligence rationnelle et émotionnelle
    • L'importance des émotions dans l'entreprise Impact sur les performances professionnelles Connaître ses propres sentiments et émotions
    • Quelles sont les émotions ressenties ? Leur intensité, leur raison d'être
    • Savoir les analyser, en mesurer l'intensité, en comprendre la raison
    • Les 5 émotions de bases
    • Savoir exprimer et/ou contrôler ses émotions pour qu'elles soient bénéfiques
    • Donner et accepter des signes de reconnaissance
    • Faire et recevoir des déclarations action/ressenti
    • Assumer ses responsabilités
    • Quelle place faire à l'intuition ?


    Déterminer en quoi l’intelligence relationnelle est un atout dans l’activité professionnelle.

    • Déterminer sa position relative par rapport aux comportements passifs, agressifs, de fuite et de manipulation.
    • Test d’autodiagnostic : le jeu du Passif, Agressif et Manipulateur.
    • Les attitudes non affirmées.
    • S’affirmer et apprendre à être assertif.
    • Etre respecté et écouté tout en respectant les autres. L’autorité naturelle reconnue.
    • Exprimer calmement qui l’on est, ce que nous savons, pensons, ressentons et voulons.


    Gestion de l’intelligence relationnelle.

    • Savoir repérer son mode de fonctionnement dominant.
    • Les styles de direction associés aux modes de fonctionnement principaux.
  • Objectif Pédagogique
    Mieux comprendre son fonctionnement personnel.
    Adapter son attitude à la situation pour faciliter la relation.
    Mieux gérer les situations difficiles.
    Développer des relations positives et pertinentes.
  • Public concerné
    Aucun pré-requis
  • Méthodes
    Une pédagogie qui alterne des exercices sur : cas concrets, mises en situation, analyses de situations, apports de concepts et conseils de l'animateur.
    Vidéoprojecteur, PowerPoint, paper-board.

    Formation en présentiel. Attestation de présence. Feuille
  • Coût de la Formation
    2450 €
  • Type de Formation
    A distance
    Assedic
    Congé individuel de formation-CIF
    Cours du soir-HTO
    Cours Particuliers
    Droit individuel à la formation-DIF
    Formation Inter-entreprise- En centre
    Formation intra-En entreprise
    Séminaire
    Sur mesure

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